DAGG-3
Overview
- Oversigt
Hvad er DAGG-3?
DAGG-3, en forkortelse for Dynamic AAC Goals Grid (version 3), er et gratis værktøj, der hjælper fagfolk med at vurdere patienters kommunikationsfærdigheder. Det er udviklet til at vejlede fagfolk i at vælge og overvåge passende ASK-mål. DAGG-3 kan bruges til alle færdighedsniveauer – fra begyndere til mere avancerede kommunikatører. Hvert mål omfatter en relateret aktivitet samt en klar vej til forbedring af kommunikationsfærdighederne.
Hvorfor bruge DAGG-3?
DAGG-3 er et værktøj udviklet til logopæder og andre fagfolk til at vurdere patienters aktuelle kommunikationsfærdigheder og derefter udvikle en række mål, der kan hjælpe dem med at forbedre deres kommunikationsfærdigheder og overvåge deres fremskridt.
Sådan bruges DAGG-3
DAGG-3 giver et overblik over forskellige færdighedsniveauer og hjælper fagfolk med at samarbejde med støttepersonale om at identificere relevante mål for hver enkelt kommunikator. Værktøjet foreslår mål inden for hvert kompetenceområde, baseret på færdighedsniveau, for at fremme øget uafhængighed i kommunikationen.
Hvad indeholder DAGG-3-ressourcerne?
En række instruktioner, der hjælper logopæder og fagfolk med at forstå og bruge DAGG-3-værktøjet, ud over selve vurderingsværktøjet, som kan udfyldes online eller downloades til udskrivning. Hvert DAGG-3-mål har en tilknyttet aktivitet, der hjælper med at udvikle kommunikationsfærdigheder. Der er også en vægplakat, der kan downloades og udskrives.
Vejledning
En vejledning, der hjælper talepædagoger og fagfolk med at udnytte alle DAGG-3-værktøjer og relaterede ressourcer bedst muligt.
Vurderings- og planlægningsværktøjer
Et vurderingsskema til måling af sproglige, operationelle, sociale og strategiske kommunikationsevner. Der er også et diagram og et resumé til planlægning, implementering og måling af fremskridt.
Relaterede aktiviteter
En række øvelser knyttet til hvert kommunikationsmål for at udvikle og følge op på færdigheder.
Plakat
En plakat, der kan hænges op på væggen i et center for hjælpemidler, en skole eller et hospital for at vise, hvad DAGG-3 er, hvordan det fungerer, og hvordan det hjælper talepædagoger og andre fagfolk med at vurdere behovet for ASK.