Brocks historie

    Brocks historie

    Del din begejstring

    Mød Brock

    Seksårige Brock elsker at grine og fjolle rundt. Han kan løbe, snurre og hoppe i flere timer, hvis han da ikke lige er i gang med at skille ting ad for at se, hvordan de samles igen. Da Brock var yngre, bemærkede hans mor og far, at han havde problemer med at få ordene frem – et tidligt tegn på autisme. Efter Brock havde fået sin diagnose, lærte hans forældre om ASK (alternativ og supplerende kommunikation). Fra det øjeblik han fik sit kommunikationshjælpemiddel, var Brock solgt. Nu fortæller han alle præcis, hvad han tænker.

    "Hans ordforråd er vokset enormt, og vi elsker at se vores store dreng endelig kunne sige sin mening."

    — Brocks mor, Brianna

    Ung dreng med autisme, som bruger Tobii Dynavox’ ASK-app og TD I-110-kommunikationshjælpemidlet sammen med sin talepædagog

    Livet med kommunikationshjælpemidler

    Det var Brocks talepædagog, Emily, der anbefalede familien at bruge kommunikationshjælpemidler. Brock bruger sin TD I-110, et talegenererende kommunikationshjælpemiddel med touchskærm, til at bede om juice, lege med sin lillebror, Beau, og øve ord, som han lærer i skolen. Emily introducerede Brock for talecomputeren på et af hans yndlingssteder: gangene i autismecenteret, hvor Brocks første ord var ’gå’ og ’løb’. Nu tager Brock sin TD I-110 med sig, hvor end han går. Med kommunikationssoftwaren TD Snap kan Brock udforske side efter side af farverige symboler, der hjælper ham med at opbygge sit ordforråd på ture til f.eks. zoologisk have og legepladsen. Som mange andre børn, der kommunikerer med Picture Communication Symbols (PCS), skifter han ofte mellem sit kommunikationshjælpemiddel og printede løsninger såsom kommunikationstavlerne, der hænger på væggene i autismecenteret; de er lavet med de samme symboler, som findes i TD Snap. Denne blanding af højteknologisk og lavteknologisk ASK gør det nemmere for Brock at kommunikere og lære.

    Young boy with autism using Tobii Dynavox AAC app and TD I-110 speech generating device with his SLP

    Life with assistive technology

    Brock's Speech-Language Pathologist, Emily, recommended assistive technology to the family. Brock uses the TD I-110, a touch screen speech generating device, to ask for juice, play with his little brother, Beau, and practice words he learns in school. Emily introduced Brock to the device in one of his favorite places: the hallways of his autism center, where Brock’s first words were “go” and “run.” Now, Brock takes his TD I-110 wherever he goes. Using TD Snap communication software, Brock can explore page after page of colorful symbols that help him build vocabulary on trips to the zoo, the playground, and other fun places. Like many kids communicating with Picture Communication Symbols (PCS), he often switches between his device and print solutions, such as the communication boards posted on the walls at his center, which are made with the same symbols found in TD Snap. This mix of high and low-tech AAC makes it easier for Brock to communicate and learn.

    Styrken i at være flere

    Brocks oplevelse har været livsændrende, ikke kun for ham, men for alle, som elsker og holder af ham. Hans mor og far, lillebror og Emily hjælper alle med at støtte Brocks unikke måde at kommunikere på. Efter at have arbejdet sammen med Emily i centret er Brock blevet mere udadvendt og engageret i taleterapi. For at opmuntre ham til at bruge sin TD I-110 derhjemme stiller hans mor og far ham ofte spørgsmål, som han kan besvare med velkendte symboler. Beau gentager ofte, hvad Brock siger med sit kommunikationshjælpemiddel, for at sikre at hans storebror føler sig hørt. Nu, hvor Brock kan sige sin mening højt, stråler hans legesyge personlighed mere igennem end nogensinde før.